时间:2015-4-25来源:本站原创作者:佚名

3、家具:家具的摆设应尽量避免妨碍宝宝学习行走,父母宜将所有具危险性的物品放置高处或移走,并且须留意所有家具中具有尖锐的角,以防宝宝去碰撞

3、第三阶段(十二个月以上):此时宝宝扶着东西能够行走,接下来必须让宝宝学习放开手也能走二至三步,此阶段需要加强宝宝平衡的训练

2、宝宝腿部肌肉的力量已经足以支撑本身的重量;

1、宝宝能自主性的握拳,并随其意志使用手指及脚趾;

2、阳台:宝宝一旦学会行走,“到处乱走”是必然的情形,引时父母就特别留意宝宝走到阳台上没有围栏或栏杆高在85厘米以下,栏杆间隔过大(超过10厘米以上),或者阳台上摆小凳子……容易使宝宝误爬上,而导致危险

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2、第二阶段(十二个月):蹲是此阶段重要新生儿健康的发展过程,父母应注重宝宝站——蹲——站连贯动作的训练,如此做可增进宝宝腿部的肌力,并可以训练身体的协调度

4、门、窗:宝宝容易在开关门中发生夹伤,父母可使用门防夹软垫来避免危险;至于窗户方面,最怕宝宝走到窗边玩窗帘绳,如此容易发生被绳子缠绕造成窒息的危险

当宝宝开始走路就代表着具备以下三项条件:

很多刚学会走路的宝宝最容易发生意外就是扭伤,再加上这时候的宝宝通常不能表达得非常清楚,父母就要细致观察宝宝的一举一动来得知刘医师表示,父母应仔细观察宝宝走路是否出现一拐一拐的,或是躺在床上踢一踢,看是否能踢得好,除此之外,也可压一压宝宝腿部各部位,看看宝宝是否会感到疼痛

2、学步车的高度须适合宝宝的身高,不宜过新生儿饮食高或过低

1、第一阶段(十至十一个月):此阶段是宝宝开始学习行走的第一阶段,当父母发现宝宝在放手能稳定站立时,就可以开始尝试走路了!

四、宝宝学习走路的其他注意事项

三、宝宝学习走路的意义

整个婴儿期宝宝的动作发展是否正常,关系着生理健康及日后的认知发展,如果宝宝动作发展受阻,不但会影响日后的学习,也会形成心理的障碍,所以父母该时时注意宝宝每个阶段的动作发展情形

有些宝宝在学习走路时会出现踮脚尖走路的行为,这到底正常还是异常呢父母可观察宝宝踮脚尖走路的频率来判断是否为异常现象,若宝宝有用踮脚尖的方式走路,有时恢复正常状态,则勿需担忧一般来说,宝宝大约在三岁之后运动协调才发展成熟,在此之前走路不稳都不用过度担心

4、新生儿运动使用学步车应在大人们的视线范围内

二、宝宝使用学步车的注意事项

1、关注骨骼的问题:

一、学走路 分阶段

5、第五个阶段(十三至十五个月):宝宝已经能行走良好,对四周事物的探索逐渐增强,父母应该在此时满足他的好厅心,使其朝正向发展

3、每次使用的时间不宜过长,以不超过20分钟为原则

3、宝宝已经能灵活地转移身体各部位的重心,并懂得运用四肢,上下肢各动作的发展也已经能协调得好

1、最好等宝宝七个月大以后,能够支撑颈部并平稳坐立时再使用

[导读]宝宝学习走路是人生中的一件大事,要让宝宝有兴趣走路,千万不能强迫下面推荐一些锻炼1-3岁宝宝走路的方法

5、把握最佳的辅助时机

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4、第四阶段(十三个月左右):此时父母除了继续训练宝宝的腿部肌力,及身体与眼睛的协调度之外,也要着重训练宝宝对不同地面的适应能力

















































































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